第七十一章 熊孩子后续（一） (第3/4页)

，就有可能会变成一个熊孩子。”

    “这就是父母教育的作用，也是主播的意思。我已经非常详细的解释了一遍，我相信大家肯定都懂了。”

    “这也是我和主播某些相同的意见，在这个方面，我和主播的意见是十分一致的，就是说我们俩都赞同父母对孩子的教育，起着十分重要的作用。”

    “因为父母的教育有了一些不同，所以在不同的教育行为之下成长起来的孩子，有好孩子和熊孩子之分。”

    “可是呢，我之前也说过，我和主播的思想并不是完全一致，也就是在我的想法里面，有一些和主播的想法不同的地方，那么这种不同是什么呢？让我细细讲来。”

    “在主播看来，父母的教育对孩子们是否变成熊孩子还是好孩子，起着决定性的作用，可是，在我看来，父母的教育仅仅是最重要的因素之一，并不是唯一重要的因素。”

    “大家可能听着有点迷迷糊糊，可能看起来有点晕，那么我就解释清楚。我是什么意思呢？我的意思就是说啊，在我看来，除了父母的教育对熊孩子的成长有影响，其他方面对熊孩子的成长也有影响，而且这些方面对熊孩子的成长的影响，并不一定就在父母的教育之下。”

    “那么我所说的这些其他方面的影响，具体指的是什么呢？很简单，就是社会的影响。”

    “主播犯了一个错误。在我看来呀，主播犯的这个错误就是他把孩子的成长完全的托付给了父母，忽略了社会整体对孩子的影响。”

    “小孩子也是一个人，人是有社会属性的，无论是成年人还是小孩子，他都是要在社会中进行成长的，小孩子在成长的过程中虽然不可避免的，首先是遇到父母的教育，但其次他也会遇到社会的教育。”

    “父母的教育，我们刚才已经说过了，主播也说过了，无外乎就是言传身教那一套。好的言传身教教出来的就是好的孩子，坏的言传身教教出来的就是坏的孩子，也就是我们所谓的熊孩子。”

    “可是，这种说法绝对正确吗？”

    “我看是不一定绝对正确的。”

    “为什么我这么说呢？原因同样很简单。”

    “我曾经思考过这样一个想法，就是说如果一个孩子在成长的过程中完完全全的只受到父母教育的影响，那么它就有可能像主播说的那样，父母的教育对孩子的成长起了决定性的作用，而且是唯一决定性的作用。父母给孩子教好的东西，孩子就变成好孩子，父母给孩子教坏的东西，孩子就变成了坏孩子。”

    “但大家要注意，我在这里说的是，孩子在成长的过程中完完全全的仅仅受到父母教育的影响，而不会受到其他外界因素的影响，但是我所说的这种假设，他在现实生活中，在现实世界中存在吗？可能吗？”

    “很明显是不可能的，也是不存在的。”

    “小孩子要上学，要出去玩儿，要和朋友们接触，这就要脱离父母的掌控，进入社会。”

    “无论孩子们在家庭里面接受到什么样的父母亲所给予的教育，当他们离开父母的那一刻，可能就会变样。”

    “这其实就是说啊，孩子们不光是受到父母的影响，也会受到外界其他因素的影响。”

    “这很难理解吗？不难。”

    “当孩子们短暂的脱离父母的掌控的时候，比如孩子们在学校里学习，在外面玩耍，那么这时候就有一种和父母的教育所不同的力量，介入了孩子的成长过程之中。”

    “也就是说，不光父母的教育会影响熊孩子的成长，外界也会对熊孩子的成长有所影响。”

    “我举一个非常简单的例子，一个孩子，他在家里面受到了非常良好的教育，他的父母对他的教育非常的优秀，他的父母在言传身教，这一方面做的非常好，一点欠妥之处都没有，但是这个小孩子在外面上学的时候，在幼儿园里上学的时候，遇到了一些品行不太好的孩子，那么这个孩子长期和这些品行不太好的孩子们接触，他就有可能被这些人带坏。”

    “再比如一个孩子他没有在幼儿园里边被人带坏，但是呢，他是在小区里边和一些朋友玩的时候，他自己尽管受到了非常良好的教育，但他身边的那些玩耍的玩伴们，总是有那么一两个漏网之鱼，可能那些漏网之鱼受到的家庭教育并不怎么好，于是，他们的坏毛病就传导到了这个已经受到过良好教育的小孩身上，把这个本来有着良好前途的小孩儿，给沾染成了一个熊孩子。”

    “大家觉得这样的孩子可惜吗？我觉得这样的孩子是很可惜的，因为他们其实按照作者的话来说，已经具备了不成为一个熊孩子的条件，就是说他们本身所受到的来自父母的言传身教已经达到标准了，他们按理来说是可以不用成为熊孩子的，是可以成为一个好孩子的，可是呢，因为他们不光要在家庭里面受到父母的影响，他们离开家庭之后在学校在外面还会受到外界其他人和外界其他事物的影响，以至于他最终还是可能成为一个熊孩子。”

    “但是为什么会出现这样的情况呢？我们大家想一想，为什么这个孩子明明他已经受到了父母的良好的言传身教？可为什么社会上又会出现其他的因素来影响他呢？”

    “这其实不难理解，很简单，很容易就能想透，非常轻松的就能想明白。”

    “因为并不是每一个孩子，他所受到的家庭教育都是非常的严格，非常的达标的，总是有那么一些人，他对孩子的教育非常的不上心，于是他教育出来的的孩子，不可避免的会沾染一些坏毛病，不可避免的有一些小毛病，所以当这种沾染了一些小毛病的孩子，和那些本来已经快要养成好习惯的孩子呆在一起的时候，那些可能变好的孩子就大概率会被带坏。”

    “只能说这个社会目前的风气就是这样，这个社会目前的氛围就是这样，孩子们不可避免的，又受到外界的影响，也就是父母无论做的再好，总是会有其他的因素来影响。所以熊孩子的成长其实是不可控的。”

    “这也是我和作者想法有分歧的根本所在。与其说我和作者的分歧是我们俩在对关于熊孩子形成的原因上有所不同的看法，不如说我们俩的根本分歧就在于：主播认为，熊孩子的行程是可以人为控制的，是可以人为调节的，也就是说，只要父母能够给予良好的言传身教，那么熊孩子就不会形成。可是我认为这完全是错误的观点，是一种机械的观点，是一种完全不考虑事物发展变化的观点。为什么我会这么说呢？因为在我看来，熊孩子的成长是不可调控的，是具有许多的变数的。也就是说，无论家长给予熊孩子再好的教育，熊孩子在外界接触的人和事是不可控的，也就导致了熊孩子的形成是不可控的，无法预料是否一个孩子最终会变成熊孩子，或者说他最终会不会变成好孩子。”

    “差不多就是这样，我讲完了。”

    好吧，这个网友虽然有点罗嗦，虽然一句话总是要翻来覆去的讲，