第三十九章 图书馆 (第2/2页)

只能利用功课之余的时间，再加上哈利他时常又要去参加魁地奇球队的训练，能用的时间少的可怜，因而雷克斯他们已经找了两三个星期，但依旧是一无所获。

    至于知晓最终目标并且知道答案明白哈利他们这样找下去再找两个月也很难找到答案的雷克斯，他则是借机开始暗中摸鱼的看起了魔咒学相关的书籍。

    借着这段时间，雷克斯他不仅彻底看完了用于准备普通巫师等级考试时才该看的《魔咒成就》这本书，而且还把六年级时弗立维教授才要求看的《第五元素：探索》这本书也看了个开头。

    不得不说，《第五元素——探索》这本书里的内容对于雷克斯他来说帮助很大，给他解答了之前他疑惑的很多问题，比如——元素。

    在这本书中，明确的告诉了雷克斯他魔法世界中有地、水、火、风这四种表象元素，而与之对应的“元素类”的魔法就是巫师通过将隐藏着的第五种元素——以太混合进其余的四种表象元素中，才能使出相应的魔法。

    而能够引动这四种表象元素与以太混合的，就是巫师在施法时所用的咒语和挥舞魔杖的手势，至于雷克斯他之前所猜想的精神力之类的巫师自身的能量，在那书上并没有被提到。

    其实在这一点上是令雷克斯他非常困惑的。

    因为在雷克斯他看来，魔法世界在经过了这么几千年的发展，精神力或者是魔力这种发自于巫师本身的神秘能量是不可能发现不了的。

    尤其是在霍格沃茨四位创始人或是邓布利多这样历代的经验才绝的巫师的探索下，他们是不可能认为巫师施法时只需要念对咒语，挥好魔杖就可以了的。

    至少，能使用魔法的巫师在身体或是灵魂上，应该和普通的麻瓜与哑炮是有所不同的。

    而在种种可能之中雷克斯他认为最合适的解释就是，普通人缺少了魔力或是精神力这方面的能力，因而无法用其cao纵以太，施出魔法。

    但如果真有这股看不见摸不着的神秘能量，那么为什么在霍格沃茨这种魔法学校的教学科目中却又不教呢。

    要知道，在这个魔法学校的四位创始人中可是有着赫奇帕奇这种近乎奉行着有教无类的信条的人的，萨拉查·斯莱特林这种人或许是会藏私，但富有慈悲之心的赫尔加·赫奇帕奇应该不会对着自己的学生们藏私。

    而在今天，由于那几本《第五元素：探索》大概是都被人给借走了，雷克斯他就只能在一排排书架中来回来去的溜达着，漫无目标的把一些书从书架上面抽出来，随意的翻看。

    他不知不觉间就漫步着来到了禁书区，在这里要查找任何一本书都必须要有某位老师亲笔签名的纸条，而很显然雷克斯他此时是并没有可能能弄到这种纸条的。

    而由于在这里的书架上包含着从不在霍格沃茨的课堂上讲授的很厉害的黑魔法，因而只有高年级学生在研究高深的“黑魔法防御术”时才能读到。

    这时候，学校图书馆的管理员平斯夫人发现了闯入禁区的雷克斯，她朝着他问到，“你想找什么？孩子。”

    “啊，没……没什么。”雷克斯他连忙解释到，“我就是不小心走过来的。”

    于是平斯夫人她马上就朝着雷克斯他挥舞起了手中的那把鸡毛掸子，一脸严肃的，驱赶雷克斯他说到，“那么你现在最好出去，快……出去！”

    不太敢在校工面前惹事，尤其是惹关于高深的“黑魔法”的事情的雷克斯他立马离开了这里，向哈利他们几个走去。

    至于哈利他们，他们几个可早就一致认为到，他们最好别向平斯夫人打听在图书馆的什么地方上能找到尼可·勒梅了，他们三个都明白她肯定能够告诉他们，但他们可不能冒险让斯内普探听到他们在做些什么。

    哈利他们能够信任熟悉的朋友海格，不向斯内普透露什么，但是他们却并不能信任那位他们只在最近才熟悉起来的图书管理员女士。

    等又过了十几分钟之后，罗恩、哈利和赫敏也走到了雷克斯他的身旁，他们都是满脸的失望，很显然他们的寻找也毫无进展，只能无奈的摇了摇头，一起向外走去，去餐厅吃午饭。

    “我不在的时侯，还要继续查找，知道吗？”一边走，赫敏她还一边给雷克斯说：“一旦有什么发现，就立刻派只猫头鹰告诉我。”

    这时候也不知罗恩他是怎么的脑子一抽，从他嘴里冒出了一句这样的话，“赫敏你也可以问问你的父母，他们知不知道勒梅这个人，问他们是很安全的……”