第七十二章 熊孩子后续（二） (第2/4页)

的地方。”

    “我们需要克服的第一关就是我们应该如何才能让熊孩子的父母答应我们的请求。”

    “首先，我们对于熊孩子来说，对于熊孩子的父母家人来说，毕竟是一个外人。一个外人跑到熊孩子的父母面前去告熊孩子的状，说你们的孩子在哪里？在什么时间惹了什么祸，你们应该怎么样去惩罚他们？大家设身处地的想一想，如果说是我们自己遇见的这样的事儿，我们真的会非常的确认吗？就是说我们真的会相信吗？”

    “凭什么一个外人说什么我们就信什么，凭什么外人在我们面前说你的孩子干了什么坏事，我们就会相信呢？”

    “我们毕竟不是熊孩子，家庭内部的成员，我们如果和熊孩子发生了冲突，我们想要去找熊孩子父母，我们肯定要先把事实跟熊孩子的父母说一遍，那么就会出现我刚才所说的那个情况，也就是熊孩子的父母宁愿相信他们自己的孩子，因为他们的孩子是他们的亲人，而他们也不愿意相信我们这些外人。”

    “一旦我们碰到这样的情况，我们能有什么好办法呢？”

    “还有就是就算熊孩子的父母相信了事情的起因，经过和结果，他们信任了我们，他们对于我们所说的话深信不疑。可是谁又能保证熊孩子的父母就一定会按照我们的要求来呢？”

    “也就是说，尽管熊孩子的父母十分的通情达理，他知道错误是熊孩子们犯的，而我们是受害者，我们应该得到赔偿，我们应该得到帮助，熊孩子应该得到谴责，熊孩子应该得到惩罚。可当我们提出要求，让熊孩子的父母去谴责他自己的孩子，然后熊孩子的父母去惩罚他自己的孩子，让熊孩子的父母去教育他自己的孩子的时候，熊孩子的父母真的会听我们的话吗？很显然，很大可能他们不听。”

    “一旦他们不听我们的话。那我们跟他们说这么多，还有什么用呢？”

    “而且我上述所说的只是第一个难点。”

    “我刚才已经说过，我们想要通过找熊孩子的家长来对付熊孩子，必须要经过三个难点。”

    “第一个难点，我们刚才已经说过，现在来说第二个难点。”

    “那么第二个我们需要克服的难关是什么呢？”

    “第二个我们所需要克服的难关就是：如何让熊孩子坐到听他父母的话？”

    “说到这里，首先我们要有一个认识，也就是说熊孩子，他既然都已经成为一名熊孩子了，那么我们凭什么认为他会听他父母的话呢？”

    “尽管我们千难万难的说服了熊孩子的父母，熊孩子的父母们十分的善解人意，他们不仅相信了我们所说的错误，是在熊孩子身上，同时也答应了我们会好好的教育他们的孩子，并且也向我们保证，他们一定会让她们的熊孩子跟我们道歉等等。”

    “可是即使就算是这样，他们的孩子真的会听他们的话吗？”

    “以我的经验来说，很可能是不

    会的，而且这个可能非常大。”

    “为什么我说很可能熊孩子根本就不会听他父母的话呢？”

    “这是因为熊孩子之所以能成为熊孩子，就是因为他谁的话都不听，如果说一个熊孩子他知错就改，他还是熊孩子吗？他不是。”

    “我们可能觉得，哦，我们去找熊孩子父母了，然后熊孩子父母向我们保证，他们一定会把熊孩子们给教育得非常好，可是转头来熊孩子们根本就不理会他们的父母对他们的教育，那么我们应该怎么办呢？”

    “我们根本就没有任何办法。”

    “这倒并不是说我们没有能力，而是说我们无法预料到熊孩子是否会听他们父母的话。”

    “如果熊孩子听他父母的话，还好。我们找他们父母还有用，可是如果熊孩子不听他们父母的话，我们找他们的父母还有用吗？”

    “既然我们想要通过去和熊孩子的父母谈判这个方法来对付熊孩子，那么，我们首先就要保证熊孩子们一定要会听他们父母的话，只有熊孩子听他们父母的话，然后让熊孩子的父母给熊孩子施压，这样熊孩子才能得到遏制。可是如果熊孩子根本就不会听他们父母的话，也就是我们刚才所假设的这个前提条件根本就不成立，那么我们还去找熊孩子的父母有什么用呢？有用吗？根本就没有一丁点儿的作用。”

    “所以既然没有一丁点作用，那么大家为什么还会觉得这样的方法可行呢？”

    “实际上，我之前已经说过很多遍。找熊孩子的父母来解决熊孩子的问题，是基本上无解的，是不可能的，因为我刚才已经说过了，首先你很难让熊孩子的父母认同你的话，其次就算熊孩子父母认同了你的话，凭什么熊孩子的父母就会对熊孩子进行你所希望的那种惩罚？熊孩子就算再怎么讨人厌？那也是对你来说，对熊孩子的父母来说，熊孩子是他们的子女，是他们的命根子，你让他们去惩罚他们的子女，那怎么可能呢？那不是痴人说梦话吗？所以这就是我为什么说想通过和熊孩子的家长沟通来进行对熊孩子的打击，这种方法为什么不可行的第二个重要原因，也是我们需要克服的第二个重要难点。”

    “但是我之前还说过，我说还有第三个重要难点，那么第三个重要难点是什么呢？”

    “想要通过和熊孩子的家长来进行谈判，以达到管理教训熊孩子的目的，这种方法需要克服三个至关重要的难点。第一个难点，我已经说过了，就是我们很难让熊孩子的父母，相信我们的话，并且很难让熊孩子父母站在我们的立场来想，第二个难点，我们刚才也已经解释的很清楚了，就是即使熊孩子的父母相信了我们的话，然后熊孩子的父母也向我们保证，他一定会给熊孩子很大的教训，可是熊孩子凭什么会听他父母的呢？熊孩子难道他父母说什么，他们就会听什么吗？这也是很难做到的，但是即使我们克服了以上两个重大难点，还有第三个难点，等着我们去克服。”

    “第三个难点，其实我认为他是最困难的一个难点。”

    “为什么我说第三个难点相比前两个难点来说，更加难以克服呢？”

    “这是因为第三个难点和前两个难点的性质有着根本的不同。”

    “前两个难点，无论是第一个难点，还是第二个难点，它们本质上都是可控的。”

    “我这里说的前两个难点，它们本质上都是可控的，这个意思是说前两个难点是可以通过人为的约束来克服的，但是我现在要说的第三个难点很难通过人为的约束来克服。”

    “为什么我说第三个难点很难通过人为的约束来克服呢？这就不得不谈谈第三个难点到底是什么了。”

    “其实我根本就不用多解释，我绕了这么一大圈子，无外乎是想强调第三个难点，也就是熊孩子，即使是听从了父母的建议，即使是熊孩子愿意服从父母的管，那么熊孩子有没有自控力？这是一个非常值得我们讨论的问题。”

    “因为我们要想一下一个孩子，想要成为熊孩子，而不是成为一个好孩子，他是需要很多地方都有毛病的。”

    “虽然我们之前已经说过，如果父母的言传身教出了问题，或者小孩子在成长的过程中接触了一些不好的人，小孩