第二十二章 神经对白 (第1/2页)

    甲：有一天，我在路上走着。

    乙：啊，然后呢？

    甲：有个人来问我，附近哪里有厕所？

    乙：你是不是问人家，你要去男厕还是女厕？

    甲：啊？你咋知道我会这么问？

    乙：哈，当然知道，我还知道你在家偷偷做了个东西。

    甲：啥东西？

    乙：吃饭机器人。

    甲：我造那玩意做什么？

    乙：吃饭的机器人，当然是用来吃饭啦。

    甲：机器人充电就行，有的连电都不用充，为啥我要让它吃饭呢？

    乙：我咋知道你为啥要让机器人吃饭？不过啊，我问你家的人，你猜你家的人咋说？

    甲：咋说？

    乙：他们说啊，你怕自己吃撑了，所以弄个机器人来帮你吃饭。

    甲：我为啥要吃撑呢？

    乙：因为喜欢多管闲事啊。

    甲：多管闲事？怎么说？

    乙：不多管闲事，人家问厕所，你还管人家找男厕女厕？

    甲：嗯，是有那么点理。

    乙：说起有理啊，你好像平常没多少理，但力气倒是挺多的。

    甲：这又咋说呢？

    乙：我听你家的人说啊，你猜他们说什么？

    甲：咋又是我家的人那？谁啊？

    乙：哈，不告诉你。

    甲：嘴还挺严，净给我露底，他们都说了啥？

    乙：他们说啊，你小时候，上小学的时候，有一次把热水袋吹炸了。

    甲：热水袋？？吹炸？？咋可能？

    乙：你家的人就这么说的。

    甲：那哪是热水袋，那是颜色和外形长得像胶皮热水袋的氢气球。

    乙：是氢气球啊？可别人不管，你猜咋地，这事情就在你们学校传开了。

    甲：传开了？传什么那？

    乙：传你力大无比啊，随便一嘴都可以把热水袋吹炸了。

    甲：哈，好家伙，就没有的事情。

    乙：这事情啊，传着传着，就有人说，在你们小学从上到下从里到外，没人打架是你对手。

    甲：没有的事，没有的事，这一定不是我家的人说的。

    乙：不是不是，这是你们学校斜对面卖菜大爷的三儿子说的。

    甲：哦，那老伯的儿子都出来了，然后呢？

    乙：他说啊，后来你给你们体育老师下了个战书，说要和他打一架。

    甲：谁？我？小学的时候和体育老师打架？这真是……

    乙：谁叫你力气大啊，热水袋都随便吹炸。

    甲：没有的事，没有的事，我小学可是优等生，学习可好了，不会和任何人脸红，更别提打架了。

    乙：优等生？好，那我考考你。

    甲：放马过来。

    乙：你知不知道谁是阿里克谢·马克西姆维奇·彼什科夫？

    甲：这是前苏联伟大作家高尔基的全名。高尔基是前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。

    乙：厉害，还有呢？

    甲：他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。在后面的课本里，还有他写的《海燕》。

    乙：《海燕》好啊。

    甲：让暴风雨来得更猛烈些吧！

    乙：嗯，暴风雨比喻革命。

    甲：艰苦的革命，实际上比暴风雨下的海燕还艰苦。

    乙：革命能成功，真实太不容易了。

    甲：对，指代的是全社会的无产阶级革命。

    乙：革命如果成功了，暴风雨就结束了吧？

    甲：可以这么说。

    乙：暴风雨结束后太阳出来，海面上就会出彩虹吧？

    甲：嗯，一般来说会的。

    乙：彩虹有几个色？我考考你。

    甲：这谁不知道啊，七个色，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

    乙：那为啥彩虹是这七个色呢？

    甲：你猜呢？

    乙：我不猜，我要你告诉我，快快快，大家等着你说呢。

    甲：因为啊，我们能看见的太阳白光，是由好多种颜色的光组合成的。

    乙：那为啥彩虹会这么分成这些色呢？

    甲：太阳白光里这些颜色的光那，虽然都跑得一样快，但有的是小碎步跑，有的是大踏步跑。

    乙：嗯，光在跑步。

    甲：它们跑出空气中水滴时，有的先离开有的后离开，各个颜色的光就散射开了。

    乙：那不同颜色的光又怎么产生的那？

    甲：光，或者是我们能看见的可见光，是电磁辐射，是一种能量传递的方式。

    乙：嗯，打架也是能量传递的方式。

    甲：这……电磁辐射是以波的形式传播，就像人上下抖动绳子那样。

    乙：上下抖动着和体育老师打架。

    甲：这……我们可以看见的可见光，就是处于360到830纳米波长范围内。

    乙：所以呢？那我们人可以看见这些光又咋来的呢？

    甲：那是因为啊……说了怕你不懂……

    乙：你说了我就懂了啊？通俗点，通俗点，弄点打拳、和体育老师打架什么的，就懂了。

    甲：哗，好，这叫做能级。

    乙：嗯，能级，咋样？

    甲：就像你用绳子拉着一群小朋友转圈，你是原子核，小朋友是电子，距离你不同的小朋友在不同的轨道上。

    乙：嗯，你用绳子拴着小朋友玩，小朋友在轨道上，小朋友乐意不？

    甲：小朋友如果被外力，就是能量影响，就会想要去离你更近的轨道上围着你转。

    乙：你看，这不就是想要和你这