第三百三十九章 圆规，功德灵宝 (第1/2页)

    红云不死，鲲鹏心中恨意难以消解。

    另外，红云身上有一鸿蒙紫气！

    他若是能够得之，将来说不定有一丝机会触摸圣位！

    鲲鹏想到那意思鸿蒙紫气，眼中闪过一丝霍然。

    不过他想想那道鸿蒙紫气本就应该属于自己，结果因为红云让自己落了蒲团，他心中恨意难以平复。

    他来天庭，就是想要请帝俊、东皇一同出手。

    他是妖族妖师。

    想必帝俊以及东皇不会不出手。

    另外，他相信帝俊还想借这次机会，展现一下妖族威风。

    “你确定了红云的踪迹？”

    “自然确定，不然如何截杀他？”

    鲲鹏说到这，他脸上露出冷笑。

    “他不老老实实待在洞府闭关，还敢出关访友，咱们这次等他访友出来之后再动手！”

    “访友？”

    伏羲把还在嗡嗡不停的令牌捏住，他摇摇头：“这是你和红云的私人恩怨，我不参与！”

    如果是妖族的事情，他或许会参与。

    但是截杀红云，他不回去做。

    洪荒中，论谁是好人，红云当的第一。

    不过红云虽说交友广泛，但伏羲不觉得红云所交的那些朋友，会在红云遇到危机的时候出手相助。

    来到天庭商议的本来就是和巫族的争斗，现在妖族鲲鹏提出了截杀红云。

    这事情，就与他伏羲没有关系。

    他望着手中振动不停的文字碑，心中则是寻思着黎阳在做什么？

    那想算术是不是有了新的知识？

    他想到黎阳发明的算术，推算起来很有意思。

    不过都是一步接着一步，略过前面的后面基本上就学不会。

    上一次，他算是用呼吸法交换的算术。

    可若是有新的算术，他寻思着自己改拿出什么来？

    看这文字碑震动的那么厉害，应该是有新的东西出现！

    伏羲的话，让鲲鹏有些不太高兴。

    不过他想了想伏羲的身份，尤其是他meimei，他最终还是没有说什么。

    帝俊和东皇同样是如此，他能把伏羲拉过来已经很不错了。

    伏羲已经明确表明他支持妖族，能够帮忙对付巫族，这一点已经不错了。

    至于其余的，那倒无所谓。

    “妖师，我们三人出手对方红云，可以说是绰绰有余！何必用得着伏羲道友出手！”

    帝俊说完，一旁的东皇轻笑道：“妖师放心，咱们三人出手，必定万无一失！”

    鲲鹏听两人如此说，他脸上神色才稍微好看一些。

    不过对伏羲，他依旧没有什么好脸色就是。

    当然，也不会说什么话语。

    他实力和伏羲也只是在伯仲之间，而论手段，他未必能够打得过伏羲。

    毕竟，他可没有一位圣人meimei！

    “事情，就这么定了！”

    “对了，好巫族争斗的队伍，咱们拍哪一个种族去？”

    飞禽走兽都是妖族，不像是巫族很纯。

    对方巫族，帝俊并不准备乱挑选人。

    而是挑选一个种族的人。

    “鹰族和巫族的仇恨比较大，就挑选鹰族吧！”

    “另外鹰族有九个金仙，有他们在，完全可以横扫巫族！”

    帝俊几人又商议一番细节。

    伏羲听完后，他有点想要回到人族。

    不过想想后面可能要和巫族对线，他还是没有提出来。

    到时候大不了他们截杀红云的时候，自己再离开也不晚。

    ……

    黎阳房间，地板上堆着一大片散落的竹片。

    竹片的上面，有着密密麻麻的痕迹。

    上面全部是黎阳刻印的文字。

    沉入进一件事情，时间过得总是特别快。

    在阿溪喊吃完饭中，黎阳离开了房间。

    吃罢晚饭，他再次钻进了房间。

    他心中有着预感，今日奖励的应该是与语文知识一类有关。

    甚至可能是一年级到六年的语文知识，或者与之相关。

    黎阳心中期待着，然后轻声道：“签到！”

    “恭喜玩家签到成功，获得小学语文知识大全！”

    黎阳眯起眼睛。

    没有睁开眼。

    他看着系统奖励的知识名字，觉得签到系统可能存在抄袭。

    数学知识都没有说大全，到了语文只是这里就是大全了。

    黎阳心中吐槽着，还是吸收了这股记忆。

    一番查看之后，黎阳脸上露出笑容。

    这文字描述，浅入深出很是详细。

    而且很符合现在人族情况。

    转换成呼吸法，黎阳进入睡眠。

    翌日，黎阳把脑海中的小学语文知识大全刻印在竹板上之后，遂离开房间。

    吃完早餐。

    黎阳喊来阿溪。

    “昨日数学学习的怎么样？”

    “脑袋还晕不晕？”

    知识学习多了，脑袋发晕也很正常。

    阿溪摇摇头：“不晕了，好多了！”

    “那就好！”

    黎阳微微颔首，看样子阿溪昨日自己复习的还算是可以。

    “这个东西给你！”

    黎阳伸出手，从随身的空间里拿出小学语文知识大全。

    阿溪接过来，看了一眼名字之后，立马知道是什么知识。

    “这个东西你自己先看看，今日还是要学习数学！”

    拿到语文知识，黎阳并没有直接教授语文知识。

    依旧是教阿溪数学知识。

    等阿溪学习进入正轨之后，他再开始增添语文。

    两者轮替着教，效果应该好一些？

    等阿溪掌握了小学数学知识和语文知识之后，黎阳就把物理和化学提上日程。

    两者对科技的发展，很是重要。

    签到系统奖励的知识，与前世的知识可以说有着很大的区别。

    黎阳颇为好奇，签到系统会怎么解释物理知识？

    物理只是是正确的，就像是万有引力在这里面也并不是错误。

    灵炁是另外一种力量，和引力并不冲突。

    其余力量同样也是如此。

    一整日，黎阳都在讲阿溪小学数学知识。

    与他所想一般，越往后面，数学知识就稍微困难一些。

    若非他是系统直接奖励，他寻思着自己可能也掌握不了这些知识。

    数学知识就是那个逻辑，会就是会，不会就是不会。

    哪怕如今的他学习，还是有点难度。

    当然……

    小学知识就没有那么困难。

    他九年义务可不是上着玩。

    今天，阿溪的数学知识已经达到了四年级的水品。

    黎阳推测再过几天，五六年级的数学知识阿溪也能掌握住。