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第二十六章 有情况(求推荐票) (第1/1页)
天光微亮,一艘龟形仙舟从丁谷出发,载着七十一名新入门的弟子抵达天行山的青岩学宫。 与此同时,自藏剑山,一道剑芒划过,直射天行山。 “抽签分院,一人抽一张。抽到相同数字的就在同院,不可私下交换。” 葛老头取出塞满竹签的竹筒。 七十一名学子自觉排成一排开始抽签。 随着不同的数字被抽出,人群中接连响起失望的声音。 “仙长,我想和苏姌jiejie在一起,能不能……” “我说过,抽到什么就是什么。” 头顶羊角辫的小丫头垂头,闷闷走向站在肆院木牌下的道姑身后。 有人询问无果后,后面的进展就快的多了。 七十一人分别被分在五个院中。 如果仔细观察就会发现,此次分院将一个月间形成的小团体统统打散。 张家、金家两家的孩子也被分到两个不同的院。 “一个月后,青岩院开院,青岩院每月资源倾斜是普通院的十倍,青岩院入院规则,一月后表现最优异的九名弟子会被选入,青岩院非终身制,每月考核倒数六名会和普通院前六进行交换,所以接下来的一个月,想要出人头地的,就努力完成教习所安排的所有课业吧。” 十倍资源倾斜啊!就是十倍的零花钱吗? 对于刚入门的弟子,对这个概念还不完全理解。 但不用多久,两个月后,这些弟子就会明白其中的差别。 五只纸鹤飞起,载着五院的学生分别飞向各自的学院。 紧随其后,巴旦姗姗来迟。 【选项一:跟着壹院、贰院、叁院、肆院走,奖励:妖月(地仙下品)】 【选项二:跟着伍院走,奖励:随机生存技能】 有情况! 选二。 百物化神术。 巴旦身上的指环脱落,在巴旦有意控制下变成一只蜻蜓。 借目之术。 蜻蜓的视野映现在巴旦的灵识中。 放眼望去,两个熟悉的身影映入眼帘。 一个是在众人面前出过洋相的小胖子,一个是自称贱种的异灵根女孩。 【任务完成,奖励:隐身术(隐去形体)】 我去!神技啊! 隐身术,使用! 巴旦的形体从站在树枝望天的麻雀眼中隐去。 小麻雀眼睛连眨,疑惑的歪了歪头。 成了! 灵识映现的蜻蜓眼中,以蜻蜓的rou眼已经无法看到本体的形体。 巴旦很激动,非常非常的激动。 隐身术啊! 这可是隐身术啊! 三治同学做梦都想得到的隐身术啊! 竟然被他轻而易举的就得到了。 爽飞! 巴旦畅快的在天地间飞行。 无比嘚瑟的从十四名外门弟子眼前飘过。 看不到我,看不到我,看不到我。 十四名弟子对反复在眼前移动的灵剑毫无反应。 这让巴旦更加的激动了起来。 “何人藏头露尾!” 站在纸鹤头顶,cao纵纸鹤飞行的老头子突然转过头,吓了巴旦一跳。 葛老头! 葛老头探出手,巴旦想躲。 诡异的场景再次发生,无论巴旦怎么躲,那双手依然抓住了他。 禁制冲刷,巴旦的隐形术被迫解除。 一人一剑互相打量对方。 气氛一度十分尴尬。 葛老头的额头甚至急出了汗。 “原来是前辈,晚辈失礼了。” 葛老头松开手,向巴旦行礼。 纸鹤上的十四名弟子呆愣了片刻,好半晌终于有人猜测巴旦的身份。 “是剑灵前辈吗?见过剑灵前辈。” 这里的人都没见过巴旦的剑身。 巴旦之前帮季山山解围也是只动用了灵识,说了几句话。 ‘不用管我,我是来听课的,该干嘛干嘛。’ “听课?恕晚辈多嘴,青云前辈可知……” 灵力注入玉牌,挂在剑穗上的玉坠浮空亮起两个金灿灿的大字“掌宫”。 葛老头神色骇然,连忙再次行礼。 “晚辈见过掌宫令!恕晚辈眼拙,竟没察觉青岩道友已将此令交于前辈!” 第一次亮牌牌,效果有些出乎巴旦的预料。 葛老头表现出的尊敬竟比面对步青云的时候还要高上不少。 ‘该干嘛干嘛。’ “是。” 葛老头加快催动纸鹤,纸鹤速度徒增,向着天行山山脚落了下去。 山脚下,有一草庐。 草庐依石台而建,石台下有石阶数层,石阶分三段,尾端连入一方池塘。 池塘清澈见底,成群的黑花锦鲤在池子里游动,如游龙一般潇洒写意。 池子边,一对白鹤顾影自怜。 锦鲤象征好运、白鹤象征长寿。 好一幅画和谐的…… 白鹤无比的迅捷的向池子扎了一口,一条锦鲤挣扎着甩动着肥硕的尾巴,拼命的挣扎。 巴旦:“……” “孽畜!又来偷鱼!信不信老夫把你炖了!” 葛老头探出手。 仙鹤无比轻蔑的瞥了老道一眼,爪子上一道灵符激活。 下一瞬,两只仙鹤竟没了踪影。 只留下一道道的涟漪在池中回荡。 “真是……气煞老夫……抱歉让前辈见笑了。” 葛老头气升到半途,突然注意到身后的灵剑。 当下强压下火气,勉强保持风度。 看着仙鹤无比轻松的就从老道的手中脱逃,巴旦心里不由的生出几分的敬意。 他可是两次都栽在老道的手里。 一时间,不由的有些想结交下这两只仙鹤。 ‘那两只鹤是什么来路?’ “回前辈的话,是副宗主所养,前辈以后要留心些,这两只畜生仗着有副宗主的庇护,在青岩宗向来是横行霸道惯了的。” 原来是那丫头样的。 这就更需要好好的结交下了。 ‘刚才那道灵符是?’事情发生的太快,巴旦连鉴定术都没来得及用。 “瞬身符,应该是从黄道友那偷来的。” 原来是瞬身符,这东西听起来很有用啊。 来日看能不能搞几张研究研究。 ‘黄道友是?’ “一位钻研符道的修士,那日前辈也见过了,现在在叁院教课。” ‘嗯,照常上课吧。’ “是。”
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